Institutions
Comune di Brindisi
Servizio di assistenza domiciliare sociale in favore di persone anziane e persone con disabilità residenti nel territorio dei Comuni di Brindidi e SanVito dei Normanni
Comune di Triggiano
CUC Triggiano-Capurso BANDO DI GARA Servizio Educativa Domiciliare Minori CUP J81E17000960006 - CIG 759945764D
Comune di Triggiano
C.U.C. COMUNI TRIGGIANO - CAPURSO BANDO DI GARA Lavori di manutenzione ordinaria e messa in sicurezza della rete stradale comunale (Ex S.P. Capurso – Cellamare CUP E86G18000010002 - CIG7600732278
Workshop “L’Atlante del lavoro e delle qualificazioni: le policies e i servizi” : gli interventi dei relatori
Repertorio nazionale dei titoli e delle qualifiche
SEMINARIO “Gli strumenti europei per la mobilità transnazionale”
EQF, Europass, Euroguidance
Progetto di parere - Istituzione del programma InvestEU - PE 627.580v01-00 - Commissione per la cultura e l'istruzione
PROGETTO DI PARERE sulla proposta di regolamento del Parlamento europeo e del Consiglio che istituisce il programma InvestEU
Commissione per la cultura e l'istruzione
Angel Dzhambazki
Fonte : © Unione europea, 2018 - PE
Progetto di ordine del giorno - Lunedì 24 settembre 2018 - PE 627.705v02-00 - Commissione per la cultura e l'istruzione
Fonte : © Unione europea, 2018 - PE
Progetto di parere - Fondo europeo di sviluppo regionale e Fondo di coesione - PE 626.959v01-00 - Commissione per la cultura e l'istruzione
PROGETTO DI PARERE sulla proposta di regolamento del Parlamento europeo e del Consiglio relativo al Fondo europeo di sviluppo regionale e al Fondo di coesione
Commissione per la cultura e l'istruzione
Bogdan Andrzej Zdrojewski
Fonte : © Unione europea, 2018 - PE
Draft agenda - Monday, 24 September 2018 - PE 627.705v02-00 - Committee on Culture and Education
Source : © European Union, 2018 - EP
Highlights - New study - Digital skills in the 21st century - Committee on Culture and Education
This study aims to provide Members of the European Parliament's Committee on Culture and Education with information, analysis and recommendations on digital skills in the 21st century and an adequate EU policy response to contemporary challenges as set out in the Digital Education Action Plan and accompanying Staff Working Document.
Based on literature review and policy mapping, the study identifies potential blind spots in the field of digital skills and competences that are not addressed by the Action Plan and other existing initiatives at EU level.
Further information
Study
Source : © European Union, 2018 - EP
Amendments 44 - 206 - Establishing the Digital Europe programme for the period 2021-2027 - PE 627.586v01-00 - Committee on Culture and Education
AMENDMENTS 44 - 206 - Draft opinion Establishing the Digital Europe programme for the period 2021-2027
Committee on Culture and Education
Source : © European Union, 2018 - EP